защо детето лапа всичко

Защо детето лапа всичко и как да намалим лапането на предмети?

Защо детето лапа всичко е въпрос, който много ме тревожеше с първото ми дете. Затова събрах малко полезна информация.

Защо детето лапа всичко?

“В познавателната дейност на детето, каквато е играта, изключително своеобразна роля играе т.нар. изследване на предмета с уста. Този род действие не може да се отнесе напълно към манипулациите, но то неминуемо се включва в игровата дейност на кърмачето. (…)

  • … в най-ранната възраст устата функционира повече като орган на осезанието, отколото ръцете и очите….
  • …просредством устните и езика си детето получава по-разнообразни и може би по-специфични усещанията за предметите – за техния вкус, повърхност, температура и пр…

Тази реакция се използува твърде често докъм седмия месец, след което постепенно отпада, защото през второто полугодие на първата година водеща роля в познавателната дейност вече има зрението заедно с осезанието. Родителите би трябвало да се обезпокоят, ако и след тази възраст детето поставя много често предметите в уста. Това идва да покаже, че има задържане в игровата дейност. В този случай трябва да се потърсят причините. Те могат да се крият в недостатъчния брой играчки, в еднообразието на играчките, в ограничените възможности за активно бодърствуване, в бедните впечатления на детето от околната среда или в недостатъчните целенасочени въздействия на родителите. ”

Из “Играта – източник на здраве”, автори: Ю. Митева и Р. Драгощинова, 1981г.

Нещо любопитно – според някои изследователи, децата го правят инстинктивно и за калибриране своя имунитет. Ако ви е интересно прочетете -Infant mouthing behavior: the immunocalibration hypothesis, Fessler& Abrams, 2004

Как да намалим лапането на предмети от детето след годинката?

Имайте предвид, че това, че детето лапа всичко си е абсолютно нормален период от развитието на детето. Затова и казвам само намалим, а не спрем лапането ;). Преходът и спирането са плавни и могат да продължат до 2, а според някои съвременни изследвания и до 3 години. Всяко дете си е уникално и си се развива със свое си темпо.

Ето няколко идеи:

– разнообразяване на играчките на детето с такива от различни материали;

– повече активни игри по време на бодърстването;- разходки на нови места;

– повече сензорни игри – в блога ми има над 100 идеи за стимулиране на различните сетива, а още цял куп има на #днесиграемна

– влияние оказва и колко се стимулира устата с различни текстури и температури храна;

– важно е всеки път да се обеснява и че това не е за ядене, за да се научи детето да категоризира нещата. Понякога просто не знаят и затова тестват или пък им приличат на нещо за ядене.

– ако детето има да изкарва зъбки, си ги чешат с всичко – решение е да предложим алтернативни чесалки.

– някои деца смучат предмети за емоционално успокоение и за да го намалим или прекратим е необходимо да открием заместител на тази потребност.

П.С. Този списък с възможни причини за лапането и идеи за преодоляването не е изчерпателен 🙂

Източници на информацията:

“Играта – източник на здраве”, автори: Ю. Митева и Р. Драгощинова, 1981г.

Mouthing behaviour of young children. автори Groot, Lekkerkerk, Steenbekkers, 1998г.

С този пост, слагам началото на една поредица от статии, отговарящи на въпроси, които си задава всеки родител. Статиите цитират или обобщават информацията в забравени, но много полезни книги. Приятно четене! А, ако имате конкретни въпроси по темата, пишете ми 🙂

  •  
  •  
  •  
  •  

Leave a comment

Your email address will not be published.